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Stockelsdorfer Grundschüler sagen DANKE!

Seit 2023 gehen die Bürgerstiftung Stockelsdorf und die seniorTrainer Stockelsdorf in Sachen Lesepatenschaften gemeinsame Wege. Mittlerweile konnten über 30 Ehrenamtliche für das Projekt Mentor Ostholstein gewonnen werden. Und es gibt wertvolle Rückmeldungen der Kinder. 

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Leselernhelfer für Pönitz gesucht

Neue Standortkoordinatorin für Pönitz Jennifer Hein freut sich auf neue Mentoren. Mentorinnen und Mentoren gibt es im Kreis Ostholstein schon viele Jahre. An der Emmi-Bonhoeffer-Schule in Pönitz warten aktuell dreizehn Kinder auf eine Lesepatenschaft. 

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Weitere Lesepaten für Eutin dringend gesucht!

Bürgerstiftung Eutin bittet um Unterstützung: Weitere Lesepaten für Eutin dringend gesucht! Ein Viertel aller Grundschüler kann nicht richtig lesen – so das dramatische Ergebnis der aktuellen internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (Iglu). 

Ostholsteiner Mentoren freuen sich ueber die Spendensumme in Hoehe von 2.700 Euro.

Mentor Ostholstein freut sich über 2.700 Euro Spende

Die Freimaurerloge „Zum goldenen Apfel“ in Eutin unterstützt die Bürger-Stiftung Ostholstein mit ihrem Projekt Mentor und möchte die Arbeit der über 200 Ehrenamtlichen im Kreis Ostholstein mit ihrer Spende unterstützen.

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MENTOR erfolgreich in Ratekau gestartet

Im November hatte die Bürgerstiftung in der Gemeinde Ratekau das Projekt gestartet und interessierte Lesepaten aufgerufen, sich zu melden. Die Resonanz war groß. Mit dem Beginn des zweiten Schulhalbjahres haben die neuen Lesepaten an den Grundschulen in Pansdorf, Ratekau und Sereetz jetzt mit dem Lesen begonnen.

Neu im Vorstand der Buerger Stiftung Ostholstein Reinhard Sager bei seiner Festrede

Seit über 15 Jahren ein ganz wichtiger Bestandteil in Ostholstein

Vor über 15 Jahren wurde die Bürger-Stiftung Ostholstein gegründet, seitdem wurden über 1,3 Mio Euro für gemeinnützige und mildtätige Zwecke ausgegeben. Seit 03.07.2023 ist Reinhard Sager im Vorstand der Bürger-Stiftung.

Lesepaten

Lesepaten in der Gemeinde Ratekau gesucht

Die Ergebnisse der PISA-Studien haben zum Teil bedenkliche Lücken in der Lese-, Schreib- und Sprachkompetenz von Schülern gezeigt. Folgen für den weiteren Lebenslauf der Schüler sind absehbar. Hier setzt das Projekt „Mentor – die Lesepaten in Ostholstein“ an. 

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Wie sagt man „Danke“? Ein Videodank an unsere Zeitspender

Viele Menschen, ein Ziel: Gemeinsinn stärken. Mit diesem Leitgedanken schaffen wir Verbindungen. Insbesondere durch unsere Ehrenamtlichen und ihren Einsatz, ihre Energie, Initiative und Kreativität. Menschen übernehmen Verantwortung und gestalten in ihrem eigenen Lebensumfeld die Gesellschaft mit. Aus Ostholstein - für Ostholstein. Schön, dass Sie sich unter unserem Dach engagieren!

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Mentor-Netzwerktreffen zum 15-jährigen Bestehen der Bürgerstiftung

Mit einem Netzwerktreffen auf dem Bungsberg dankte die Bürger-Stiftung Ostholstein zu ihrem Jubiläum auch den Lesepatinnen und Lesepaten des Mentor-Projekts. Angesichts des Mottos der Bürgerstiftung - von Ostholsteinern für Ostholsteiner - betonte Brigitte Ralf-Behrmann: „Das Wichtigste sind Sie, die Menschen, die sich ehrenamtlich engagieren.“

Lesefibeln

Neue Materialien für Mentorinnen und Mentoren

Mentor Ostholstein unter dem Dach der Bürger-Stiftung Ostholstein hat für alle Mentorinnen und Mentoren die sogenannte "Kleine Lesefibel" angeschafft.

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Lesepaten dringend gesucht

Neuer Mentor-Standort in Ahrensbök – Zeitspenden fürs Ehrenamt. In Zusammenarbeit mit den Schulen stärken die Ehrenamtler des Projekts „Mentor – die Lesepaten in Ostholstein“ seit 2015 die Lesekompetenz von Schülerinnen und Schülern. Mit der Arnesboken-Schule folgt nun in Ahrensbök der neunte Standort im Kreis. Neue Lesepaten werden gebraucht.

 

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Mentor-Treffen in Eutin - Erfahrungsaustausch der Lesepaten

Dieser Nachmittag im Eutiner Haus der Stiftungen stand ganz im Zeichen des Lesens: Angelika Weppler, seit Februar Standortkoordinatorin des Mentor-Projekts in der Kreisstadt, begrüßte alte und neue Lesepaten mit Kaffee und selbstgebackenem Kuchen. In herzlicher Atmosphäre wurden Fragen zum Unterrichtsmaterial ebenso diskutiert wie erfolgreiche Unterrichtsstrategien oder Probleme bei der Erreichbarkeit von Lesekind oder Eltern.