Unter dem Titel „Lesen lernen mit DaZ-Kindern“ ging es um die Frage, wie Kinder, die Deutsch als Zweitsprache lernen, beim Lesen und Spracherwerb bestmöglich unterstützt werden können.
Welche Bedeutung hat die Familiensprache? Was brauchen Kinder beim Erlernen der deutschen Sprache? Und welche Methoden und Materialien sind für die praktische Leseförderung besonders hilfreich? Der Workshop bot zahlreiche Tipps, Methoden und konkrete Praxisanregungen zur Förderung der Sprach- und Lesefähigkeit von Grundschulkindern. Viele der vorgestellten Ideen lassen sich dabei auch in der allgemeinen Leseförderung einsetzen.
Über unser Ehrenamtsformular finden Sie ein passendes Ehrenamt – zum Beispiel als Leselernhelfer.
Ein wichtiger Bestandteil war zudem der persönliche Austausch. Die Mentorinnen und Mentoren konnten ihre Erfahrungen einbringen, bewährte Materialien vorstellen und gemeinsam neue Ideen entwickeln.
Die Workshops fanden im Haus des Gastes in Klingberg und im Haus der Stiftungen in Eutin statt. Rund 65 Mentorinnen und Mentoren nahmen teil und nutzten die Gelegenheit, neue Impulse für ihre ehrenamtliche Arbeit mitzunehmen.
Wir freuen uns sehr über das große Interesse und die engagierte Teilnahme. Ein herzliches Dankeschön gilt allen unseren Mentorinnen und Mentoren für ihr wertvolles und engagiertes Ehrenamt. Mit ihrer Zeit, Geduld und Aufmerksamkeit schenken sie Kindern wertvolle Momente und übernehmen eine wichtige und wertschätzende Aufgabe.
